Cheaters Exposed Analyzing Statistical Anomalies

"Proctors and teachers can't watch everyone while they take tests — not when some students can text with their phones in their pockets, so with tests increasingly important in education — used to determine graduation, graduate school admission and, the latest, merit pay and tenure for teachers, Trip Gabriel writes that schools are turning to "data forensics" to catch cheaters, searching for data anomalies where the chances of random agreement are astronomical. In addition to looking for copying, statisticians hunt for illogical patterns, like test-takers who did better on harder questions than easy ones, a sign of advance knowledge of part of a test or look for unusually large score gains from a previous test by a student or class. Since Caveon Test Security, whose clients have included the College Board, the Law School Admission Council and more than a dozen states and big city school districts, began working for the state of Mississippi in 2006, cheating has declined about 70 percent, says James Mason, director of the State Department of Education's Office of Student Assessment. "People know that if you cheat there is an extremely high chance you're going to get caught," says Mason." in Slashdot.



A minha opiniao sobre isto? B.S.
Este comentario sobre como os "tests [are] increasingly important in education" e os comentarios no forum que dizem que uma forma de corrigir o problema era criar punicoes mais severas tipo expulsao e uma GRANDE palhacada.

Em primeiro lugar, deixem que vos diga: face ao sistema de ensino actual, acho que copiar e nao ser apanhado e uma grande skill.

Afinal, pensem nisso. Ha coisa melhor que nos prepare para a vida?
Se o aluno tem o habito de copiar trabalhos, pedir ajuda a amigos e copiar em testes e consegue passar neles, isso significa que tem boas "social skills" e que se ira safar no mercado de trabalho.

Infelizmente, raramente se valoriza o "saber fazer" (e esta afirmacao e, essencialmente, pela minha experiencia de trabalho em Portugal, nao nos EUA). Logo, ser contratado e conseguir entregar o produto final desejado, mesmo que nao saibamos nada sobre ele, e uma skill muito importante. Afinal, conseguimos atingir os fins esperados e ha algo mais importante do que isso?

O problema verdadeiro e que, nestes sistemas de ensino extremamente antiquados, avaliamos as pessoas por testes e isso e um sistema altamente falivel, tal como o judicial.

E porque e que digo isto? Simples! Porque tem um factor humano.
O factor humano principal e o docente e este ira SEMPRE fazer uma analise parcial mediante:
- como se sente naquele dia;
- a sua relacao com o aluno;
- os seus valores morais.

E o outro e o proprio aluno, tambem influenciado porque:
- pode nao reagir bem sobre pressao;
- pode dominar (com excelencia) o resto da materia, menos a que foi testada (acho que todos sabemos que os testes nao abordam TODA a materia).

E isto tudo ja para nao falar no facto de que, no sistema actual, estamos maioritariamente (para nao dizer totalmente mesmo) a testar a memoria dos alunos e a atribuir uma escala a quem conseguiu decorar melhor um topico e expor as suas ideias durante 60 ou 120 minutos.

A verdade e que, no dia seguinte, ja nao nos lembramos de tudo. E na semana seguinte ainda pior, e daqui a 1 ano temos uns conceitos muito basicos sobre o que se falou (e tenho ate conhecimento de pessoas que nem sequer se lembram que materia deram no ano anterior...embora tenham feito a disciplina).

Querem testar os conhecimentos de alguem? Tenham uma discussao sobre o assunto e facam forums onde se exponham ideias: desafiem o intelecto.

Em suma, o sistema de ensino actual e completamente desajustado do mundo real (a nao ser no que toca ao copiar, pelas razoes que ja enumerei). No mundo real e necessario pesquisar informacao com um intuito, nao apenas abordar topicos por abordar. No mundo real ninguem nos penaliza por nao sabermos tudo sobre tudo e de nao arranjarmos uma resposta em alguns minutos.

Na realidade, pelo conhecimento estar em constante evolucao, somos premiados pela nossa capacidade de aprender face aos desafios e sermos criativos. Se assim nao fosse, como raio e que alguem literado se manteria vivo?

Eu ja leccionei e a minha postura era muito simples: estou aqui para vos transmitir conhecimento, quem quer aproveita-lo, muito bem. Quem nao quer, por favor nao gaste o tempo dos outros.

Os testes, bem, esses eram um mal necessario para estar dentro dos padroes esperados pelo sistema. Tambem os dava, mas nao fazia grande caso deles (apenas eram usados como escala para O sistema).

Afinal, quem era eu para julgar o conhecimento? A vida ira fazer isso por mim (de forma mais certeira do que qualquer humano poderia fazer).